CRISTALERA A LO MARILYN MONROE

En ésta clase nos dedicamos a plasmar el boceto elegido de nuestro grupo en una cristalera de nuestra facultad. Cada una de nosotras se encargaba de algo, una recortaba, otra pegaba y así realizamos un gran trabajo en equipo.

BOCETO POP ART CON CELOFÁN

Después de hacer nuestro boceto con acuarelas y pintura acrílica de un cuadro que eligiéramos del impresionismo o cubismo, tuvimos que imitarlo pero esta vez con papel celofán. Nos reunimos por grupos y al final de la clase elegiríamos un boceto por grupo para representarlo en la siguiente clase en una cristalera de la facultad. El boceto elegido en mi grupo fue el de nuestra compañera Alejandra que represento un cuadro de Andy Warhol de Marilyn Monroe

El cuadro que yo representé en papel celofán era bastante complejo y he necesitado una paciencia increíble para acabarlo aquí dejo unas fotos para que veáis mi resultado

18. ENERO

El tercer grupo por exponer ha elegido el tema del cine de animación en primaria. El grupo ha optado por traer a un director y productor de cine, quien nos ha explicado como está organizado el mundo del cine y de la publicidad y nos ha dejado bastante claro que la publicidad, que es a lo que el se dedica, está completamente dominada por el dinero.

Durante la exposición, el grupo ha tratado varios puntos:

En primer lugar nos han contado una serie de sinopsis de diferentes películas infantiles. También nos han explicado como venden estas películas estereotipos y nos han mostrado ejemplos con la película de blancanieves, en la cual predominan esta serie de estereotipos. Con esto aprendemos a ver las películas con otros ojos y nos damos cuenta de como son capaces de manejarnos incluso las películas para los más pequeños. En mi opinión este grupo ha realizado un buen trabajo a pesar del inconveniente de haber tenido poco tiempo. Es un trabajo que el día de mañana podríamos echarle un vistazo para que nos sea de gran ayuda.

16. ENERO

Era el turno del segundo grupo con el tema de las Artes Plásticas y visuales y el planteamiento de si es buena o no la forma de enseñar de los profesores esta materia en la educación infantil y primaria.

Lo mejor de esta exposición fue que nos hicieron colaborar bastante y disfrutamos realizando actividades como por ejemplo, ponernos en el papel de un discapacitado y dibujar cualquier cosa en un folio utilizando solo la boca o aprender a colorear en la piel de un invidente a través de unos códigos que ellos deben de aprender. Así quedaron mis dos dibujos realizando estos métodos:

También nos hicieron representar unos cuadros con cualquier material encontrados en clase de la mejor forma posible

MI PROPIA CAMISETA PERSONALIZADA.

Después de que Ángel nos explicara y mostrara como se podía crear una camiseta personalizada al gusto, nos tocó realizar el trabajo a nosotros. Después de meter durante más de 5 horas mi camiseta en lejía y no obtener ningún resultado, empecé con la creación de la camiseta. Aquí publico algunas fotos de ese día

Estos fueron los resultados de mi camiseta

EL GRAFFITI. TRABAJO EN GRUPO

http://issuu.com/antoniocogollero/docs/el_graffiti?mode=window&viewMode=doublePage

14.ENERO

Empiezan las exposiciones de grupos y hoy las han inaugurado mis compañeros con el tema de la moda. Su forma original de exponer su proyecto ha sido elaborando un pase de modelos en el cual han ido interpretando la moda de cada una de las épocas siendo ellos mismos los propios modelos y elaborándose sus propias vestiduras. PREHISTÓRICA

EGIPCIA

GRIEGA

EDAD MEDIA

RENACIMIENTO

BARROCO

AÑOS 80

BARBIE

Ha sido una exposición original y divertida, que se sale de lo común y nos ha divertido a todos