16. ENERO

Era el turno del segundo grupo con el tema de las Artes Plásticas y visuales y el planteamiento de si es buena o no la forma de enseñar de los profesores esta materia en la educación infantil y primaria.

Lo mejor de esta exposición fue que nos hicieron colaborar bastante y disfrutamos realizando actividades como por ejemplo, ponernos en el papel de un discapacitado y dibujar cualquier cosa en un folio utilizando solo la boca o aprender a colorear en la piel de un invidente a través de unos códigos que ellos deben de aprender. Así quedaron mis dos dibujos realizando estos métodos:

También nos hicieron representar unos cuadros con cualquier material encontrados en clase de la mejor forma posible