jueves, 17 de enero de 2013
16. ENERO
Era el turno del segundo grupo con el tema de las Artes Plásticas y visuales y el planteamiento de si es buena o no la forma de enseñar de los profesores esta materia en la educación infantil y primaria.
Lo mejor de esta exposición fue que nos hicieron colaborar bastante y disfrutamos realizando actividades como por ejemplo, ponernos en el papel de un discapacitado y dibujar cualquier cosa en un folio utilizando solo la boca o aprender a colorear en la piel de un invidente a través de unos códigos que ellos deben de aprender.
Así quedaron mis dos dibujos realizando estos métodos:
También nos hicieron representar unos cuadros con cualquier material encontrados en clase de la mejor forma posible
MI PROPIA CAMISETA PERSONALIZADA.
Después de que Ángel nos explicara y mostrara como se podía crear una camiseta personalizada al gusto, nos tocó realizar el trabajo a nosotros. Después de meter durante más de 5 horas mi camiseta en lejía y no obtener ningún resultado, empecé con la creación de la camiseta. Aquí publico algunas fotos de ese día
Estos fueron los resultados de mi camiseta
lunes, 14 de enero de 2013
EL GRAFFITI. TRABAJO EN GRUPO
http://issuu.com/antoniocogollero/docs/el_graffiti?mode=window&viewMode=doublePage
14.ENERO
Empiezan las exposiciones de grupos y hoy las han inaugurado mis compañeros con el tema de la moda.
Su forma original de exponer su proyecto ha sido elaborando un pase de modelos en el cual han ido interpretando la moda de cada una de las épocas siendo ellos mismos los propios modelos y elaborándose sus propias vestiduras.
PREHISTÓRICA
EGIPCIA
GRIEGA
EDAD MEDIA
RENACIMIENTO
BARROCO
AÑOS 80
BARBIE
Ha sido una exposición original y divertida, que se sale de lo común y nos ha divertido a todos
LAND ART
Para mí fue una verdadera pena perderme el día de la clase en la Alhambra con todos mis compañeros, pero después de lo que disfruté realizando el mío en la playa, pienso que incluso mereció la pena. Una actividad como esta sería perfecta ponerla en práctica en niños de primaria, una forma muy creativa de aprender el arte.
Aquí dejo mis resultados de un día divertido,ingenioso y en un lugar perfecto, la playa
RIP
Interpretar una fotografía lo mejor posible, el RIP fue el primer trabajo que ví de mis compañeros cuando empecé el curso y realmente pensé si sería capaz de hacerlo igual de bien, y bueno después de unos meses mas tarde aquí están mis resultados que después de todo han sido mejores de lo que esperaba
Tuve que decidirme entre unas cuantas fotografías de García Alix, que después de mirar a tantos y tantos autores que Ángel publicó en el blog para que entre ellos eligiaremos nuestro preferido, éste fue mi elegido.
Mi fotografía se llama "la amiga de Iván, 1984"
Las imágenes de Alberto García Alix trascienden lo meramente descriptivo para explorar un mundo narrativo. Fue uno de los protagonistas más destacados de la llamada movida madrileña. Amante de las motocicletas y de los retratos, sus cámaras han inmortalizado personajes, habitaciones vacías, zapatos, mujeres, tatuajes y otros elementos de su particular universo. El crítico de arte Francisco Calvo Serraller lo definió como un “poeta callejero”. ”Como fotógrafo tengo una mirada frontal, de púgil”, dijo de sí mismo. Fue premio nacional de fotografía de 1999 en España.
viernes, 11 de enero de 2013
CAMISETA PERSONALIZADA. 9.Enero
En la primera clase de arte del año, Ángel nos enseñó a diseñar nuestra propia camiseta personalizada, utilizando varios métodos en una misma camiseta.
Los pasos a seguir fueron los siguientes:
1.- En primer lugar, enrollamos la camiseta hasta formar un nudo, y la dejamos en reposo unas 4 horas en un barreño de agua y lejía
2.- A continuación utilizamos una imagen en blanco y negro e impregnándola de disolvente encima de la camiseta con ayuda de un trapo conseguimos copiarla en el tejido
3.- Finalmente, utilizando materiales como corcho, una goma o incluso una patata, creamos sellos para decorar nuestra camiseta y así darle el toque final.
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Materiales necesarios
- Camiseta vieja
- Disolvente universal
- Pintura acrílica
- Madera
- Patata
- Goma
- Corcho
- Vela
Así es como quedó la camiseta personalizada que utilizó el profesor como modelo:
Una actividad original, sencilla y entretenida adaptable a una clase de primaria.
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